前期診斷與目標
確認已觀察技能、尚未評估部分、課程與準備重點。
思博睿學國際教育
入學銜接與課程適應
圍繞新學校要求、英語與學科基礎、任務習慣及入學日期制定銜接安排。
12—16週可調整安排示例
中期支援與任務
安排適配教師、材料和學習任務，按實際表現調整。
末期回顧與後續
回顧任務與觀察證據，討論入學後支援。
實際週數按學生、學校日期及書面方案確定，不承諾所有學生在固定週數達到相同水平。
聯絡我們討論銜接需求這是一條可調整的路徑：先確認起點，再開展語言與課程支援，最後回顧適應情況。家長可在目標確認和階段回顧時回饋；實際節奏依據學生情況與學校安排調整。